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《理论热点面对面·2008》是中宣部理论局组织撰写的第六本通俗理论读物。

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在这场危机爆发前后,新凯恩斯主义经济学和新自由主义经济学在危机可能性、危机严重程度和发展趋势,以及危机原因和应对危机的政策等一系列问题上展开激烈争论。

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来源:中国人民大学马克思主义研究院网站凯发会员同时,平等主义也遭受其他理论流派的挑战,其中德里克·帕菲特的优先论最为人们所关注。

”跟周恩来持相似看法的,还有宋庆龄和史良。三种培养模式在培养目标、课程安排、能力要求等方面呈梯级递进关系,以“3+1”为主体,以“4+1”为纽带,以“4+2”为高端,实现“本科—第二学士学位—硕士研究生”有机结合的教师教育培养体系。  (作者:杨伟国,系中国人民大学劳动人事学院院长)华中师范大学龚胜生教授认为,学术评价的目的是通过对学术成果的创新性评价来完善科学理论体系,来推动科学技术进步,进而促进人类生活质量的全面提高和人类社会的全面进步。

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符史科2020-01-29

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但是人则具有超越感官或本能的理性,他凭借理性不仅可以审视自己的过去,还可以很好地规划未来,为未来的生活做必要的准备。

李双2020-01-29 12:32:54

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